Möglichkeiten der Verbesserung

„Integration ist ein immer fortlaufender Prozess“. So wird es jedenfalls oftmals beschrieben. Dass es demnach noch einiges gibt, was getan werden muss, um dem Prozess beizusteuern und ihn etwas zu beschleunigen, steht demzufolge außer Frage. So habe ich auch in meiner Facharbeit daran gearbeitet, noch bestehende Schwierigkeiten und Probleme innerhalb des Bildungssystems herauszustellen und Möglichkeiten zur Verbesserung vorzubringen. Besonderen Schwierigkeiten habe ich bereits einen separaten Artikel gewidmet, den ihr über diesen Link finden könnt. In diesem Artikel soll es demnach hauptsächlich um Möglichkeiten zur Verbesserung gehen.

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Integration an Schulen

Sicherlich kennt ihr als Schüler*innen die folgende Situation: Ihr werdet von eurer Lehrkraft beauftragt, Aufgaben in Gruppen zu bearbeiten und sollt diese Gruppen selbst bilden. Alle anderen Mitschüler waren viel schneller und haben direkt Gruppen bilden können, aber ihr bleibt alleine zurück. Für eine*n Schüler*in, der schon immer eine deutsche Schule besucht hat, stellen die Suche und die Bildung von Gruppen kein Problem dar. Für Migrant*innen, die erst seit einigen Jahren in Deutschland leben, können solche Kleinigkeiten bereits große Schwierigkeiten erzeugen. Warum Integration demnach noch so ein großes Problem sein kann, beziehungsweise was es noch für Probleme gibt und was man vielleicht tun kann, um diese vorzubeugen, erfahrt ihr im folgenden Artikel.

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